UNIDAD 3 COMPONENTE COMUNICATIVO

UNIDAD 3 COMPONENTE COMUNICATIVO

CAPITULO SIETE: Técnicas de comunicación

En este capítulo se guía al estudiante en las técnicas de redacción y sus estilos, para comunicación virtual empleando las TIC’s (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones). Muestra sus bondades y analiza algunas de sus desventajas.

También presenta la composición como parte de la comunicación escrita y aduce las ventajas que representa este medio de comunicación.

CAPITULO OCHO: Gestión del conocimiento

Este capítulo se interna en el análisis de lo que significa la gestión del conocimiento, empezando por su definición y antecedentes. Hace una disertación sobre el significado de capital intelectual y su definición. Enseña sobre el proceso y la utilidad de la gestión del conocimiento considerada como intangibles dentro de los valores de una organización, reconociendo su importancia.

Finaliza enseñando sobre las características de los OVA (Objetos Virtuales de Aprendizaje).

CAPITULO NUEVE: Sustentación

Este capítulo ilustra sobre otros tipos de comunicación de resultados como la ponencia y su estructura. La sustentación y algunos consejos para su realización.

Módulo: Proyecto de Grado

UNIDAD 2 COMPONENTE METODOLÓGICO (APLICACIÓN)

UNIDAD 2 COMPONENTE METODOLÓGICO (APLICACIÓN)

CAPITULO 4: Propuesta formal

En este capítulo se induce al estudiante a que establezca el porqué de su decisión de investigación aplicada tomando en consideración todos los elementos involucrados y la relevancia del mismo sobre su trabajo. Se enseñan una serie de características (decálogo del Dr. Víctor Bernal) sobre los cuales el estudiante debe reflexionar e identificar en el trabajo de investigación que se ha planteado. Como parte de la Lleva a establecer quienes serán las personas vinculadas en el proyecto en los diferentes perfiles, así como la selección del tema de investigación y establecer: la justificación, alcance, contenidos, materiales y métodos.

En la parte final del capítulo, lleva al estudiante a establecer: la propuesta, los recursos y su financiación, así como el cronograma. De esta forma queda documentada la base de su propuesta.

CAPITULO 5: Modelo General para el desarrollo de la Investigación

En este capítulo se indica al estudiante sobre la relevancia capital de la selección del tema de investigación para una tesis, para dar coherencia a todos los contenidos desarrollados en su trabajo. Orienta sobre el uso de las herramientas informáticas aplicadas a la gestión de proyectos y como apoyándose en ellas para: documentar, recaudar, distribuir, discutir; información sensible al tema objeto de la investigación. También de cómo aprovechar los medios con contenidos relevantes como: bibliotecas, publicaciones, foros, artículos, enciclopedias, etc.

También se identifican modelos de investigación, muestreo, instrumentos.

Dentro de las herramientas para la recopilación de datos plantea:

• Recopilación documental
• Cuestionarios
• Entrevistas
• Encuesta
• Observación
• Experimentación

Finalizando con el procesamiento de datos, su análisis y estructura de informe final.

CAPITULO 6: Metodologías

Este capítulo introduce al estudiante en el estudio de lo que significa: metodología; en especial metodología de la investigación. Adicionalmente ofrece alternativas de elaboración de la propuesta de tesis: simplificada y ampliada. Terminando con el análisis inductivo de los datos en la investigación.

Módulo: Proyecto de Grado

UNIDAD I – COMPONENTE NORMATIVO

UNIDAD I – COMPONENTE NORMATIVO

CAPITULO 1: Normatividad de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD 

Este capítulo presenta los reglamentos de la UNAD que deben ser conocidos por los estudiantes en proceso de grado. Da a conocer las diferentes líneas de investigación que la UNAD pone a su elección con la reglamentación específica para cada programa del ECBTI. Enseña las normas sobre propiedad intelectual y las responsabilidades tanto de los estudiantes como de la UNAD,  como se deben estructurar publicaciones de artículos científicos y trabajos de investigación, así como las normas para presentar los proyectos de grado.

CAPITULO 2: Alternativas de grado en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD

Este capítulo enseña cuales son las alternativas de grado y en qué consisten. Esta elección es de particular importancia para el estudiante y ofrece alternativas como:

• Ámbito académico: monografía, Curso de Profundización o Créditos de postgrado en el nivel de especialización.
• Ámbito investigación: Proyecto de investigación.
• Ámbito de aplicación: Proyecto de Desarrollo Empresarial, Proyecto de Desarrollo Tecnológico, Proyecto de Desarrollo Social.
• Ámbito de servicio: Experiencia Profesional Dirigida

CAPITULO 3 Técnicas de investigación

Orienta al estudiante en el uso de instrumentos científicos propios para su labor profesional e investigativa. Le lleva al conocimiento de paradigmas de investigación, de corrientes filosóficas, de enfoques y tipos de investigación. Deja a elección de estudiante la selección del tema del proyecto de grado y la formulación de su proyecto.

Módulo: Proyecto de Grado

TEMÁTICAS DEL CURSO PROYECTO DE GRADO INGENIERÍA DE SISTEMAS

Información teórica de las temáticas revisadas durante el curso

INTRODUCCIÓN

El curso de Proyecto de grado (Ingeniería de Sistemas) es uno de los componentes fundamentales de la estructura curricular del programa de Ingeniería de sistemas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia y se fundamenta en tres etapas de gestión de conocimiento:

1. La investigación,
2. La aplicación y
3. La Orientación

OBJETIVO GENERAL

El estudiante deberá estar en condición de diseñar y emprender un proyecto de investigación dentro de su disciplina académica, aplicando tanto los contenidos adquiridos con los cursos propios de su carrera, como los elementos conceptuales y técnicos adquiridos con el estudio de esta serie. Esto lo capacitará para enfrentar y tratar de resolver problemas de su área de estudio siguiendo la metodología de la investigación científica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Propiciar en el estudiante una cultura crítica e investigativa que conlleve a identificar, evaluar y formular problemas, que terminen en una investigación con resultados pertinentes a la solución de necesidades de una región.

Que el estudiante identifique los elementos mínimos que deben integrar el documento final del proyecto de grado, aplicando los lineamientos dados por la NTC 1486, 5613, 4490 y por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia en la escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería.

Buscar que el estudiante identifique su mejor opción de grado a través del conocimiento de las alternativas y lineamientos de investigación que ofrece la universidad y profundice en cada una de ellas, indagando y conociendo de la normatividad que regulan su implementación.

Conocer y comprender la importancia de realizar investigación en el contexto actual, visualizando el estado de la investigación en Colombia y al interior de la UNAD.

Este curso está compuesto por tres unidades didácticas:

Unidad 1. Componente normativo.

Esta Unidad aborda las normas expresadas en los reglamentos estudiantil, académico y de investigaciones frente a la presentación de proyectos de grado holísticas con las diversas líneas de investigación en el programa de ingeniería de sistemas. Adicionalmente, se presentan las alternativas del proyecto de grado y técnicas de investigación.

Unidad 2. Componente metodológico.

Esta unidad contempla la forma de elaborar una propuesta formal para la presentación de un proyecto de grado, enmarcada en una alternativa de grado y línea de investigación. Adicionalmente, en esta unidad se sugiere un modelo para el desarrollo de la investigación.

Unidad 3. Componente comunicativo.

Esta unidad abarca las diferentes formas de comunicación, oral, escrita y electrónica. Se contempla la gestión del conocimiento y la estructura y lineamientos para una sustentación.

El curso es de carácter metodológico y por lo tanto implica la aplicabilidad de una teoría que se evidencia en una propuesta de proyecto. Este curso tiene tres créditos académicos.

Módulo: Proyecto de Grado